Une journée de formation professionnelle sur la prévention des violences dans l’enseignement supérieur et la recherche

Le groupe Egaé, l’Observatoire Étudiant des violences sexistes et sexuelles dans l’enseignement supérieur, Consentis, En Avant toute(s) et le CLASCHES organisent une journée de formation entièrement dédiée à la prévention et au traitement des violences sexistes et sexuelles dans l’enseignement supérieur. 

Je découvre le programme et je m’inscris: https://formdivers.typeform.com/formationvss

Cette journée sera consacrée aux acteur·ices clés de la prévention dans les établissements, personnels ou étudiant·es, et aux associations.

L’objectif : faire de la lutte contre les violences sexistes et sexuelles (VSS) et les discriminations un enjeu majeur de la rentrée dans les universités et les grandes écoles en donnant des outils concrets pour prévenir, faire cesser et traiter les situations.

6 parcours de formation seront ainsi proposés en parallèle, de 9h30 à 17h. Ils seront animés par le groupe Egaé, le Clasches, Consentis et En Avant Toute(s). Un socle commun de connaissances sur les différents types de violences et leurs spécificités dans l’enseignement supérieur et la recherche sera proposé en plénière.

Cette journée de formation sera ponctuée de temps d’échanges et de mise en réseau entre les participant·es sur les bonnes pratiques et la façon dont les obstacles ont été contournés.

Les inscriptions à la journée sont désormais ouvertes ! Rendez-vous sur ce lien : https://formdivers.typeform.com/formationvss

Les 6 parcours : 

PARCOURS 1 – Mettre en place un plan de prévention des violences sexistes, sexuelles et discriminatoires

  • Connaître les obligations des établissements publics et privés
  • 4 outils de prévention à mobiliser
  • Communiquer de manière efficace
  • Identifier les écueils
  • Construire sa feuille de route personnalisée


PARCOURS 2 – Créer un dispositif de signalement et une procédure de traitement des violences sexistes, sexuelles et discriminatoires 

  • Connaître les obligations des établissements publics et privés
  • Identifier le périmètre d’action de son dispositif et se(s) public(s) cibles
  • Construire une procédure interne adaptée aux spécificités des violences 
  • Identifier les écueils


PARCOURS 3 – Accueillir la parole et orienter une victime ou un témoin 

  • Connaître les réflexes de posture et d’écoute
  • Avoir les bons mots face à un témoignage de violence
  • Mener un entretien en vue d’un signalement
  • Orienter la personne qui signale
  • Gérer les émotions

PARCOURS 4 – Conduire une enquête interne

  • Connaître les obligations et bonnes pratiques des établissements publics et privés
  • Identifier les étapes d’une enquête interne
  • Mener un entretien
  • Rédiger un rapport d’enquête
  • Identifier les écueils

PARCOURS 5 – La procédure disciplinaire de A à Z 

  • Connaître les obligations et bonnes pratiques des établissements publics et privés
  • Connaître le déroulement des procédures disciplinaires en théorie et en pratique
  • Lire et comprendre une décision disciplinaire


PARCOURS 6 – Organiser un évènement festif « safer* » 

  • Comprendre les spécificités des violences sexistes et sexuelles en milieu festif
  • Identifier des outils de prévention pour une culture du consentement
  • Élaborer une charte de prévention
  • Gérer une situation de crise en milieu festif

* « Safer » est un terme anglais que l’on peut traduire par « plus sécurisant » ou « plus sûr ». L’intérêt de cette notion est de favoriser le processus de mise en place d’espaces (ici festifs) permettant à chacun·e d’être protégé·e des violences, tout en admettant qu’aucun espace n’est 100% sûr par essence. D’où l’intérêt de créer en amont des dispositifs de protection en cas violences.

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